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党史学习教育到底该“学”啥?这下罕见了！！

党史学习教育用书出版座谈会暨专题宣讲带头会15日在京召开，，四本“指定书目”亮相——习近平《论中国共产党汗青》《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党汗青论说摘编》《习近平新时期中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》！！

发展党史学习教育，，阅读党史著述堪称“地基”！！Ｕ馓酶吖娓“党史课”的“指定书目”，，为何是这四本?不妨先看看书的内容！！

第一本是习近平《论中国共产党汗青》！！该书收录了习近平同道2012年11月29日至2020年11月24日期间关于中国共产党汗青的重要文稿40篇，，其中16篇文稿是初次公开颁发！！

这本书以丰硕的史料支持和汗青纵深的理论分析，，对党史上若干重大问题作出新总结，，提出新概念，，全面、、、科学地反映党史的内涵法规，，这为宽大党员深刻学习和把握党的汗青提供了底子遵循！！

第二本是《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党汗青论说摘编》！！该书别离摘录了毛泽东同道、、、邓小平同道、、、江泽民同道、、、胡锦涛同道在辅导中国革命、、、建设、、、鼎新过程中，，萦绕中国共产党汗青颁发的讲话、、、汇报、、、发言、、、批示和手札等重要文件，，共计141段论说、、、9.8万字！！

展卷披读，，鉴往知来，，犹如在和汗青跨时空对话！！Ｆ渲，，既有我们党的辅导人对党在分歧时期的汗青回首，，也不乏对党史上重要人物、、、重要会议、、、重大事务的周年留念以及经验总结，，一些资料更是从浩渺档案中挖掘后初次公开！！

第三本是《习近平新时期中国特色社会主义思想学习问答》！！该书把党的创新理论分化为干部人民普遍关切的100个问题，，将理论蕴含于活泼实际中，，将意思蕴含在汗青经验中，，不少篇章或用汗青故事切入，，或用汗青事务印证，，由点及面、、、深刻浅出，，拥有极强的政治性、、、思想性和可读性！！

若何利用汗青让理论鲜活起来?百问百答就是一种有益索求，，其中不乏我们耳熟能详的长征路上“半条被子”等故事，，做到了论从史出、、、理从事出！！８檬榧冉舾逼诜⒄勾胧，，又聚焦理论难点热点，，以通俗化、、、公共化方式回应干部人民关切！！

第四本是《中国共产党简史》！！该书共10章、、、70节，，纪录了一百年来中国共产党联结携带人民进行革命、、、建设和鼎新的鲜丽过程，，系统总结了党和国度事业不休从成功走向成功的贵重经验，，集中彰显了党在各个汗青时期淬炼铸造的伟大心灵！！

该书对峙史论结合、、、夹叙夹议，，做到把根基事实讲领略，，把根基脉络讲清澈，，把根基意思讲透辟，，以期实现人人看得进去，，专家学者不感触浅，，通常人民也不感触深的传布成效！！

沉甸甸的四本书，，背后凝固的是数代中国共产党人的智慧和心血！！

四本书摆在一路看，，一方面，，内容各有侧重，，每读一本城市有分歧体悟;另一方面，，四本书又融会贯通，，是一个有机整体，，必要相互参照，，相互印证，，互为补充，，贯通起来学习！！Ｕ庋芰θ嫦低车嘏飨院骨嗍挛竦睦戳ヂ，，正确把握党的汗青发展的主题主线、、、主流性质，，进而举一反三，，加强汗青自觉，，真正做到学党史、、、悟思想、、、办实事、、、开新局！！

相识汗青，，能力看得远;理解汗青，，方能走得更远！！

(起源：：：新华网)